一、谈心愿诉收获，拉近家校间距离。突如其来的疫情从空间上隔开了人与人之间的距离，但隔不开师生间的温暖与关怀。学校希望通过这种特殊的家访方式，给予学生们关心和爱护。教师们详细了解了学生们寒假期间的生活轨迹，跟他们谈寒假期间的收获并制定新的学习计划，拉近了彼此间的距离。

　　二、帮学习促成长，提升假期中能力。超长假期中的学习至关重要，如何实现“停课不停学”、“弯道超车”需要师生共同的努力。教师们通过视频、语音的形式为同学们答疑解惑，并通过Cctalk等直播方式与学生们互动学习，真正做到让线上学习有实效。

　　三、疏情绪排压力，调整“宅”家时状态。教师虽不能像医护人员冲在防疫最前线，但任何时候都不能缺席对孩子的成长引领，这是老师们在这场战“疫”中必须坚守的阵地。通过视频家访，老师们仔细询问了学生居家的身体、思想、心理状况，对孩子和家长的心理进行疏导，缓解他们的焦虑情绪。

　　一个个视频电话、一声声亲切的问候、一句句暖心的叮嘱，把老师、学生和家长紧紧联系在一起。特殊时期的特殊家访形式，让老师了解了学生居家学习情况，让孩子、家长感受到了老师的关爱，感受到了心灵的温暖，让学生在“宅”家的日子里依然心向阳光、收获满满，让家校沟通迈向了新高度，让特殊时期的教育更有温度！（莒县长岭镇中心小学　张秀洁）