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该给“代写论文”降降温了
发表时间:2017-04-21         来源:日照文明网
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  每年的6月份,全国有数百万应届毕业生走向就业岗位。而在此之前,论文几乎成了每一位毕业生最为耗时的一道“考题”,令不少忙于找工作或理论水平较差的学生头痛,大量“论文代写”机构也因此出现。“代写论文”“保证通过”的小广告由校园张贴延伸到网络发帖、淘宝交易。有知情人报料,一个从业不到半年的论文写手,月入近3万元,而其秘诀是网络摘抄、拼凑后“降重”。(4月20日 《河南商报》)

  “代写论文”其实已经不是什么新鲜事,更不是什么秘密了。可是,毕业季红火的“代写论文”行为,毕竟还是一种学术不端的表现,学生们可以漠视,但相关部门应当引起重视,采取措施给予整治,给“代写论文”降降温。

  论文答辩,作为毕业时的一项测试,是对大学生们学习成效的综合检测。作为一名学生,理应严肃对待,精心整理,尽可能的展现自己的所学所思,向老师交上一份精美的答卷。而导师对学生们上交的论文也应该严格把关,对于涉嫌代写的论文应该交回重写或者推迟毕业等。我们看到,在红火的“代写论文”之后,是学生们学习态度的不端,对学术的不尊,还有导师们对作假论文视而不见的不负责。

  “代写论文”不只是对知识的轻视,也涉嫌违规。针对“论文作假”的情况,教育部早在2012年就制定了《学位论文作假行为处理办法》,于2013年1月1日开始实施。其中规定,学位论文作假行为包括:由他人代写、为他人代写或者组织学位论文代写的。办法并且对论文作假行为的处理做出了明确的规定。由此来说,由教育部门牵头,公安等部门参与,学校为主体,加强对“代写论文”市场的监管,综合施策给“代写论文”降降温显得非常有必要。

  整治“代写论文”,校方首先要对《学位论文作假行为处理办法》等相关法规的宣传,让这方面的法律法规进课堂,入人心,形成震慑力。还要通过加强学习氛围的营造、尊重学术观念的引导等,在学校内形成正确的学习风气,从意识形态上拒绝论文作假行为。学校还要引入考核监督机制,一方面强化导师的责任,另一方面通过畅通举报渠道等措施,加强对导师参与论文作假的监督管理,从而让其真正担负起论文作假的把关作用。最重要的是,相关部门要定期针对线上线下出现的“代写论文”行为展开严厉的整治,在集中的时间内,让违规者无处遁身,形成执法的震慑作用。

  总之,“代写论文”的诟病必须要治,而且还要治到位,只有让“代写论文”降温,学术的正风才能升温,也才能让教育回归本位。(胡勇俊)

责任编辑:刘慧妮

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